日期:2015-08-20 15:20
规学习的教育者，对幼儿的语言教育不像幼儿园老师那样有专业的知识和技巧，可以对幼儿进行较系统的语言培养。他们错误地认为语言教育就是让幼儿开口说话。因此，会采用鹦鹉学舌的方式，自己说一句，让幼儿跟着说一句，或是采用一问一答的方式来培养幼儿的语言能力。
对于幼儿家庭语言教育中存在的问题，父母们要给予高度重视，并积极采取有效对策，促进幼儿语言的发展，然而，仅仅让低收入家庭儿童接触更多语言环境是否足以弥补语言认知的不足？据报道，最近，一个研究机构向这个观点提出挑战。该机构研究认为，比起在生活中接触到多少词