备战2015年幼升小 别忽视“情绪教育”
日期:2014-12-08 09:28
,和同桌发生矛盾怎么办);

  物品管理和整理75%(整理保管好自己的物品,不留在家中或落在学校,在记事本上记录事情);

  课间活动73%(如何安排课间时间、学会自我计划,怎样玩得安全);

  自理情境71%(独立进餐不挑食,适应厕所,运动时根据需要自己脱衣擦汗,生病时记得带药服药);

  做值日生64%(扫地,擦桌椅,摆图书)。

  幼小衔接时,家长常采取的生活措施:

  激发孩子向往小学生活的愿望(47.83%);

  调整作息,逐步取消午睡(36.96%);

  培养孩子的独立能力(34.78%);

  培养自理能力(30.
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