赏识教育和挫折教育都应有度
日期:2014-10-28 08:45
家长回答 不知道 。 杭州市七医院心理科主任陈树林说。

  这就是现在绝大多数家长们所进行的赏识教育,只要成绩好,就一味地夸奖,给孩子过度的保护,而不是真正地去欣赏孩子的优点。

  在陈树林看来,真正的赏识教育要讲究原则,应该就事论事。鼓励孩子去竞争,去跟比自己优秀的人比较,因为社会的比较可以鼓励人进步。

  现在一个家庭往往只有一个孩子,大家都以他为中心,根本不缺表扬和夸奖。这些孩子欠缺的,是集体环境中的竞争,也可以理解为挫折。

  作为家长,如何为孩子创造有竞争的集体环境进行挫折教育呢
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