日期:2014-05-07 14:44
局，开展个性化教育。这其实也是老百姓对教育发展的期待。
可是，当真有这方面的探索和尝试时，大家又用一元的视角来评价，觉得办学者的办学追求有问题，太另类。最终在舆论的压力下，办学者难以坚持这类教育。这种教育发展的舆论环境必须改变。
不独职业教育领域的探索如此，就是基础教育的探索，也因某所学校与其他学校不一样，而遭遇非难。按理，评价一所学校的教育改革与探索，应该以这一改革和探索，是否符合教育改革的方向，是否能为受教育者提供更多的选择为出发点，凡是有利于推进多元教育，扩大受教育者的选择权的教育改革和探索